了解编剧、视听语言等元素与动画的关系
时间:2018-09-15 13:00来源:卓想动画http://www.zxgzs.com 作者:QQ:610929375 点击: 次
了解编剧、视听语言等元素与动画的关系
《少林寺》中饰演反一号王仁则的武术高手于承惠认为“动作指导”的工作
是:“用动作编剧,用镜头完成”,一位从未学过电影的人却悟出了功夫片的真
谛,一针见血地道出编剧、视听语言与动画的关系。
“编剧”解决了演员“演什么”的问题,而视听语言则解决了“如何利用画面
与声音表现动画”的问题。掌握动画与这两者的关系可以将动画师从铺天盖地
、
的绘制工作中解放出来,事半功倍地完成动画工作,因为很多时候恰当地使用
编剧与视听语言手段可以令动画角色在少动甚至不动的情况下依旧事半功倍
地完成动画工作。另外,演员不是万能的,当动画手法黔驴技穷时就要靠这二
者帮忙了,毕竟电影不是一个人完成的,动画只是其中一种分工而已。
但是众所周知,动画专业的学生似乎都不擅长这两门课。因为在很多学生
(甚至老师)心目中除了画画与软件外其余都与动画无关。这种现状也使得动
画动画课很难教,因为它要求任课教师掌握大量貌似与动画无关的专业技能。
有时我觉得自己所讲的很多内容严格意义上说并不属于动画课体系,但是这些
东西又不能不说。因为这些与动画同样重要,都是优秀动画片必不可少的元
素。《谁陷害了兔子罗杰》的动画导演理查德·威廉姆斯说:“有些动画的镜头
语言真是烂到极致!学学那些优秀的真人电影,学学黑泽明的镜头语言,那才
叫完美。”黑泽明咱们比不了,基本功还是要打实的。
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