海口制作有趣的flash动画
海口制作有趣的flash动画
flash动画的魅力在于flash动画艺术的趣味性，flash动画的夸张、变形、讽刺。趣味，也正是flash动画艺术性和思想性的结合点，凸现了flash动画作品的艺术价值。
1．反正都是flash动画
在这里给大家展示的是flash动画当中的一种，即“反正画”。画面从“正”与“反”两个角度都能欣赏，画面平分秋色，正负融合，不仅仅在造型上进行了巧妙安排，更体现了作者多样的思维能力和联想能力与造型结合的巧思。
这里就有一些正反两个方向都可以欣赏的flash动画作品。如果把这些画面颠倒l 80度，会让你看到全新的画面。《睁眼闭嘴的日本人》(招贴)就是一幅这样的作品，把这幅画倒转过来看，就成了趣味绘画利用这种方法成功地进行了在同…画面中容纳两种含义的尝试。
后面还有一些这样的例子(图1-21至图1-25)，正着看人物可能是在生气，倒过来看人物的面孔表情就变成了微笑，正看人物是年轻人，倒过来看，人物变成了老年人等等。
这种画的创作方法，考验你对对象的形态的观察和联想能力。要知道，flash动画创作需要的正是联想和夸张的手法，比如借用头上的一条皱纹，形成180度的人的笑脸中的嘴唇，又如借用正画中人物的头发，联想到反画中人物的茂盛的胡须等等。
在图形语言上，这被称作“共形”。共形，也就是指两种不同甚至互相矛盾、对立的视觉元素，比如“老”与“少”，“男”与“女”，“美”与“丑”，“新”与“旧”等等这些不同的视觉元素，同时“共同使用”一个视觉造型，造成一种视觉上的新形态。
作者在画面中把矛盾的两个概念或者因素，融合在一个整体造型中，将事物的对立与统一、矛盾与和谐集中在了一起。
课题作业3：尝试画一个双面人
作业内容：
1．表情自定，可以是微笑的、愤怒的，自己选择不同的形象特征、年龄、性别和职业。
2．画面的正反视觉元素差距越大越好，画面中的正反画面既要独立，又要统一、和
谐。正反画面的视觉效果要兼顾。
作业要求：内容要新颖、有创意，可以使用黑白工具也可以使用彩色工具，画面大小在A4左右。
课后思考：有没有可能画出一个不仅仅是双面人，能否在三个角度上看、在四个角度上看等等?
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