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赤峰3步找到合适的动画制作公司

时间:2019-03-31 20:04来源:卓想动画http://www.zxgzs.com 作者:QQ:610929375 点击:


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结论
    (1)动画flash动画类型和学习者个体空间认知能力水平交互影响着最终
的学习效果,不同空间认知能力者有不同的动画flash动画学习类型相适应,
低空间认知能力者适合采用动画+文字的形式进行,而高空间认知能力者
则适合采用动画+解说的形式展开学习。
    (2)不同动画flash动画类型和空间认知能力下学习者的眼动行为具有显
著差异.这种差异能够解释造成不同动画flash动画学习效果的原因。
    (3)不同动画flash动画形式和空问认知能力下学习者眼动行为不同。动
画+解说形式下,低空间认知能力者比高空间认知能力者具有更多的总注
视次数、总注视时间和平均注视点持续时间;而在动画+文字形式下,则
是高空间认知能力者比低空间认知能力者具有更多的总注视次数、更长的
总注视时间和平均注视点持续时间。


(责任编辑:卓想动画http://www.zxgzs.com)




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