动画短片制作的技巧
动画短片制作的技巧
5.2 课程内容制作
课程内容主要是以文字形式出现的，而文字容易使学习者感到厌倦，为了使内容的讲解更具有吸引力，文字都是以动态形式出现。可以说课程内容的制作是整个课件中工作量最大的板块。
5.3 知识应用模块制作
知识应用模块主要是运用演示法，演示数理逻辑的知识是如何应用到逻辑电路上的。比如合取运算如何与与门联系，并且在屏幕上按照真值表的顺序演示所有可能的信号输入到输出全的过程。这个板块的制作历时一周，原因是制作步骤相当繁琐。假设有两个输入信号，那么全部演示的过程就要做四次；如果有四个输入信号，那么全部演示的过程就要做16次。每一次输入输出的过程中，0和1的位置、运动线路都要重新调整。
5.4 动画短片制作
课件中的动画短片名为“聪明的囚徒”，是一个关于悖论的趣味故事。制作过程中，首先要设计好人物角色，然后在根据剧情的发展安排画面，用音频处理软件录制配音，最后在选择背景音乐、制作控制按钮。 主要技术为动画制作技术、音频制作技术和音乐控制技术。
一、 音频制作——用Adobe Audition 1.5录制配音
1. 新建一个波形文件
图5.4新建波形文件
2. 切换到编辑视图，点击红色的录音按钮，开始用麦克风录制配音。
图5.5声音录制
3. 降噪
点资源管理窗口上的“效果”按钮，便可以对你的声音文件进行“减少嘶声”降噪处理了。如图5.6所示：
图5.6降噪处理
4. 将录制完成的配音导出并保存为mp3格式。至此，配音的录制工作就完成了。
二、音频控制——在时间轴中使用声音
设置一个关键帧，导入声音文件，声音的同步属性（Sync）主要有以下几种：
1．事件（Event）。用这种方式设置的声音会独立于时间轴播放，只要没有用其它方式中止，它会一直播放下去直到结束，其最大好处是可以用来设置一些类似循环的播放效果。
2．开始（Start）。其特点是，当该帧开始播放，将停止动画中前面帧调用的声音，只播放当前帧中的声音。
3．停止（Stop）。设置后，将立即停止播放当前帧的声音。
4．数据流（Stream）。设置后，会使动画的播放与声音同步，如果动画下载速度跟不上声音，将跳过相关帧而保持与声音同步。另外，如果在播放中设置了（Stop）动画停止，声音也将停止；但如果使用play()语句，声音又将从停止处接着播放。
在本课件的短片中，使用的同步属性为事件。
5.5 课件系统测试
系统测试的目的是对最终软件系统进行全面的测试，确保最终软件系统满足产品需求并且遵循系统设计。系统测试的常规流程如图5.7所示。
图5.7 系统测试流程图
《离散数学》多媒体课件的测试工作由本毕业设计小组成员完成，按照测试计划逐一对课件系统的每项功能进行测试，找到课件系统中存在的错误、问题，经过修改之后再次进行测试，直至不再发现错误为止。
(责任编辑：卓想动画http://www.zxgzs.com)
