三亚动画宣传生活是一切意义的根源制作技巧及
三亚动画宣传生活是一切意义的根源制作技巧及运用
第三节从现象中发现意义 著名导演张艺谋能够从秋菊打官司的平凡现象中发现电影的各种意义．作家路遥从各种平凡的生 活细节中发现人性的光辉及各种弱点。迪斯尼从大自然各种现象中发现了美的元素而创作出经典作品 《幻想曲》，宫崎骏从大排档餐厅和美食街的各种现象中发现了人类世界的罪孽起因而创作了《干与 千寻》这样不俗的作品。平凡的现象蕴含不平凡之处，我们需要的是一双发现意义的眼睛。这对于 flash动画创作者而言是不可多得的优秀素质之一。
一、现实生活是一切意义的根源 别林斯基说：“在活生生的现实里有很多美的事物，或者，更确切地说．～切美的事物只能包括 在活生生的现实里。“flash动画作为被大多数人接触的艺术形态，理所当然要有与所处的时代保持致 的表象内涵，这与马克思的时代精神是相统一的。因此flash动画作为 种艺术的表象，不可能不反映 社会生活，从现实中发现其意义。
(一)什么是意义 意义就是现象中包含的内容和价值．即有价值的内容。如路盛章教授从爬墙的现象中认识到母爱 的多种意义而创作了《墙》。在这个10分钟的作品中展示了各种有意义的内容．奔跑的孩子．旋转的 风车、玻璃球的镜像世界飞翔的小鸟及母亲高大的身影等，这些都从不同方面显示意义。奔跑的孩子 表现了童年的天真与活泼：旋转的风车代表了自由天性的释放i玻璃球里的镜像世界是变形的．类似于 爱丽丝漫游仙境见识到的孩子眼中不样的世界：母亲高大的身影是小男孩可靠的保护伞．可也潜藏着 母亲对孩子的束缚．最具探寻意味的形象是象征自由的小乌．引发了孩子们的好奇心．在好奇心的带 领下，／J、男孩不畏艰险地勇往直前。也有人评价小鸟就像现实生活中美丽的诱惑，看似天真无邪． 却隐藏着未知的危险．将小男孩步步引向险境。可见，每个观众在影片中发现的意义是不尽相同的． 体现出观影过程中发现的内容和价值的异同．这和个人的背景知识、思想体系和情绪体验有着莫大的 关联。
(二)如何从现象中萃取意义 《汽车总动员》的十来辆配角车——”警车”(Sheriff)、加油站女老板“芙蓉姐姐”(FIo)，车 体彩绘老板”老摸哥哥“(Ramone)、军用吉普纱织猛男”(Sa rge)、载重车头“迈克大只佬“(Mack) 等通通都是来自于对现实世界的艺术加工。因此，对于意义的发现，首先来自于现实现象的形象提炼 。(图7—6、图7—1 7) flash动画作为被大多数人所接触的叙述艺术形式，现象与意义的关系十分重要，无论从其内容规 律还是外部规律未说，意义都不应该也不被允许超平现象之上．成为～个与世隔绝的审美和娱乐自足 体。
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