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​益阳动画制作五大选择优秀的公司

时间:2019-03-27 15:33来源:卓想动画http://www.zxgzs.com 作者:QQ:610929375 点击:


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    (1)在不同类型的flash动画信息呈现形式中.动lIHi+解说的学习效果优

于图片+文字,图片+文字又优于动画+文字形式。

    (2)不同教学材料性质(抽象程度)下学习者的学习效果有显著差

异,低抽象程度高于中抽象程度,中抽象程度又高于高抽象程度。

    (3)flash动画类型与教学材料性质(抽象程度)对学习者学习效果无明

显交互作用。

    (4)不同flash动画类型下.学习者的眼动行为明显不同,动画十解说形式下,学习者的总注视次数最多.总注视时问也最长.平均注视点持续时

间也最长。图片+文字形式下次之,动画十文字形式最短。同时.眼动轨

迹表明flash动画学习过程具有双重情境性。

    (5)在不同类型flash动画F学习者对flash动画信息的眼动行为与学习效果

存在着正向关联关系.即眼动行为越优flash动画学习效果就越好。



(责任编辑:卓想动画http://www.zxgzs.com)




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