期末大作业制作一个flash动画课件：幼儿课件代做
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大班科学领域微课程《青蛙》
一、目标
1.基本了解青蛙的生长习性和特点，知道青蛙的常见种类。
2.知道青蛙是益虫，是人类的好朋友。
3.萌发保护青蛙、爱护自然的情感。
二、认识青蛙
（一）《青蛙不吃水》儿歌带动画
（二）认识青蛙
青蛙的身体构造图（点击哪个部位能出现哪个部位的名称）
（三）青蛙的分类
常见青蛙的种类有：黑斑蛙、泽娃、金钱蛙、虎斑蛙
三、青蛙的一生
（一）青蛙生长过程图
（二）来一个青蛙一生的排序图
（三）插入故事（带动画）《小蝌蚪找妈妈》
四、青蛙的特性
（一）儿歌《快乐的小青蛙》（带动画）
（二）青蛙的作用：1.捉虫能手
2.运动健将
3.伪装高手
4.可抵抗病毒H1N1
五、保护青蛙（结合视频或者动画）
青蛙是两栖动物，生活的环境当然是有水潮湿，例如水稻田！对人类的益处是它会吃掉一些害虫，比如蚊子、苍蝇、蝗虫！青蛙是我们的好朋友，我们小朋友要保护青蛙，不去伤害它。
第一、不要捕捉，没有买卖就没有伤害。
第二，不要喷洒农药，因为青蛙靠捕食昆虫卫生，如果喷洒农药容易导致他们误食，然后中毒、直至死亡。
要保护青蛙其实很简单，只要不去伤害它，不破坏它生活的环境就可以了。
六、拓展活动
（一）涂色练习
（二）什么是两栖动物？除了青蛙还有哪些动物也是两栖动物？（可结合科学视频）
