多媒体课件教学设计主要包括哪些
一、课程性质及其设置目的与要求
《综合设计（实践）》课程是江苏省高等教育自学考试艺术设计专业（独立本科段）的必修课程，是检验应考者对专业设计的掌握情况而设置的一门课程。
设置本课程的具体目的和要求：《综合设计》要求应考者掌握媒体艺术设计的思想和设计概念，运用多媒体的表现手法，展示设计的精髓，对相关专题的知识体系介绍和相关专题的学科前沿动态和研究成果介绍，深入细致的实施设计程序或研究计划，以多种创意、多种手法、多种样式完成设计。
二、考试目标（考核知识点、考核要点）
（一）考试目标
1．了解媒体动画专业发展动态；
2．提高专业的市场适应能力；
3．强化及完善专业设计能力。
（二）考核知识点
1．通过对某个专题的深入了解，初步建立对该专题的专门性知识体系提高对某个专题的研究能力；
2．培养深入设计能力；
3．对前面相关学科各项知识点的总结，包括二维动画设计、三维动画设计、网页设计，互动媒体设计等；
4．为毕业设计做知识和能力的准备。
（三）考核要点
通过分析动画制作需求，利用手绘和相关软件完成作品，并发布。 要求如何调动媒体设计的各种设计技巧表达画面的有限元素，完成具体的主题的视觉信息传达。
